jeudi 19 novembre 2009
And the winner is ....
"Jan Karski" de Yannick Haenel - Prix Interallié 2009 ! Fallait bien qu'il passe quelque part celui-là !!!!
vendredi 13 novembre 2009
Rentrée littéraire 2009
Prix Goncourt : Marie NDIAYE pour "3 femmes puissantes"
Prix Renaudot : Frédéric BEIGBEDER pour "Un roman français"
Prix Femina : Gwenaëlle AUBRY pour "Personne"
Prix de Flore : Simon LIBERATI pour "L'hyper Justine"
Prix Médicis : Dany LAFERRIERE pour "L'énigme du retour"
Prix Goncourt des lycées : Jean-Michel GUENASSIA pour "Le club des incorrigibles optimistes"
Prix Nobel de littérature : Herta MULLER
Et en lice pour le prix Interallié, qui sera attribué le 18 novembre prochain :
- Bernard CHAPUIS pour "Le rêve entouré d'eau"
- Jean-Marie GUENASSIA pour "Le club des incorrigibles optimistes"
- Yannick HAENEL pour le roman d'alterfiction "Jan Karski", et
- Gérard OBERLE pour "Mémoires de Marc-Antoine Muret"
Je soulignerai pour ma part les romans de la rentrée suivants :
- "Quelque chose en lui de Bartleby" de Philippe DELERM
- "Thriller" de Iegor GRAN
- "Assez parlé d'amour" d'Hervé Le Tellier
- "L'autre vie" de Mathieu TERENCE
- "No smoking" de Will SELF
Bonne lecture à tous !
lundi 9 novembre 2009
un festival !!!! le "service publique" selon C. Estrosi !!!!
.... Le parlementaire citera encore le Twitter du ministre : « Je commence le bêtisier: Bourquin PS:"efficacité du service publique mais cette efficacité pas au détriment du service publique ».
Réponse du Parlementaire : « Même si je suis autodidacte comme vous, monsieur le ministre, je vous fais remarquer que « service public » s'écrit avec un « c », non avec « que ». Quand on parle de l’identité nationale, l'orthographe fait partie de l’identité nationale » tacle le Sénateur qui continue à comparer les propos d’Estrosi sur Twitter avec ce qui s’est réellement passé en séance. L’un twittait pour dire qu’il n’y avait rien, quand l’autre répondra que des sénateurs ont passé une bonne partie de leur temps de parole pour exposer ce que le ministre n’avait pas entendu…
Réponse du Parlementaire : « Même si je suis autodidacte comme vous, monsieur le ministre, je vous fais remarquer que « service public » s'écrit avec un « c », non avec « que ». Quand on parle de l’identité nationale, l'orthographe fait partie de l’identité nationale » tacle le Sénateur qui continue à comparer les propos d’Estrosi sur Twitter avec ce qui s’est réellement passé en séance. L’un twittait pour dire qu’il n’y avait rien, quand l’autre répondra que des sénateurs ont passé une bonne partie de leur temps de parole pour exposer ce que le ministre n’avait pas entendu…
vendredi 9 octobre 2009
Prix Nobel de la Paix à Barack Obama
Lprix Nobel de la paix 2009 a été attribué, vendredi 9 octobre au président américain, Barack Obama, "pour ses efforts extraordinaires en faveur du renforcement de la diplomatie et de la coopération internationales entre les peuples", a annoncé le jury du prix à Oslo. Le premier Afro-Américain élu à la Maison Blanche a lancé des appels en faveur d'un monde sans armes nucléaires et s'emploie à relancer le processus de paix israélo-palestinien, depuis son investiture en janvier dernier.
Lemonde.fr
09.102009
mercredi 30 septembre 2009
mardi 29 septembre 2009
Méfiez-vous des correcteurs informatiques
leparisien.fr 28/09/09
Il est souvent nécessaire mais pas suffisant. Comme les hommes, le correcteur d’orthographe, disponible gratuitement sur Internet ou associé aux logiciels de traitement de texte, n’est pas infaillible. Car celui qui est censé chasser automatiquement les fautes d’orthographe est tout à fait capable d’en omettre, voire d’en commettre.
« Il ne voit pas forcément les erreurs de frappe, de grammaire, de syntaxe, d’accord de participe passé », recense Bernard Fripiat*, coach en orthographe, qui donne des cours dans une école d’ingénieurs en informatique à Paris.
« Au moindre doute, il faut vérifier dans le dictionnaire »
Quand, par exemple, nous écrivons « nous serrons là », aucune ligne rouge ou verte n’apparaît sur notre écran. Et pour cause : le logiciel croit que nous serrons une vis à cet endroit alors que nous voulions utiliser le futur du verbe être (« serons »). De même, le correcteur ne change rien s’il tombe sur « vieille » (vieux) alors que nous souhaitions dire « veille » (veiller). Idem avec « nouvelle phase » et « nouvelle phrase ». La machine ne fait également pas la différence entre ballade (chanson) et balade (promenade), cru (participe passé du verbe croire) et crû (participe passé du verbe croître) ou cession (action de céder) et session (séance). « Beaucoup de mes élèves pensent que c’est la solution miracle. Moi, je leur répète que c’est utile mais que cela ne les dispense pas de se relire afin d’éviter les grosses bêtises. Au moindre doute, il faut vérifier dans le dictionnaire ou dans le Bescherelle (NDLR : un dictionnaire de conjugaison) », conseille « coach Bernard », qui est aussi agrégé d’histoire et auteur de pièces de théâtre dont une « comédie orthographique ».
Si les étudiants ont plus que jamais recours au correcteur qu’ils croient magique, c’est parce qu’ils ne pensent qu’à gagner du temps. « Les jeunes sont très pressés. Dès qu’ils ont écrit un texte, ils veulent l’envoyer. C’est la génération zapping qui fait cinq trucs à la fois et qui multiplie les fautes qui sont souvent d’inattention », constate-t-il.
* « 99 Questions à mon coach d’orthographe » (Editions Demos), 17 €.
Les étudiants vont devoir renouer avec la dictée Des milliers d’élèves de différents campus bénéficient cette année de cours d’orthographe.
leparisien.fr 28.09.2009, 07h00
Ils boycottent les cédilles, le pluriel des adjectifs, les accents, la ponctuation, les traits d’union, les exceptions… Ils écrivent une copie d’examen comme ils rédigent un SMS. Et pourtant, ces nuls en orthographe qui appartiennent à la génération textos ou Facebook décrochent leur bac avec mention et font des études supérieures pour devenir médecin, sociologue ou chimiste.
De plus en plus de jeunes inscrits à l’université ou dans les grandes écoles, même très brillants, ne maîtrisent pas les subtilités de la langue de Molière. Plus inquiétant, ces étudiants s’en moquent totalement.
Les directeurs d’établissement et les professeurs, à l’image des recruteurs qui font désormais de l’orthographe un critère de sélection, tirent la sonnette d’alarme. Et n’hésitent plus aujourd’hui, dans l’enseignement supérieur, à proposer des remèdes pour soigner les milliers de collectionneurs d’erreurs avant qu’ils ne soient diplômés, avant qu’il ne soit trop tard.
Les élèves d’une trentaine d’IUT (instituts universitaires de technologie) vont ainsi, dès jeudi, tenter de dompter les pièges du françaisgrâce à un logiciel révolutionnaire.
Le ministre a écarté toute idée de réforme
La prise de conscience est générale. A l’Ecole supérieure de commerce de Pau, les apprentis commerciaux doivent réussir au cours de leur cursus un questionnaire à choix multiple (QCM) de grammaire et de vocabulaire. A celle de Grenoble, la dictée si chère à Pivot et aux instituteurs est remise au goût du jour. A l’Ecole centrale d’électronique de Paris, où des « cours d’écriture » sont au programme, un concours de dictée interécoles est organisé depuis deux ans à destination des futurs ingénieurs de notre pays. A l’école d’informatique In Tech Info, un coach en orthographe transmet ses moyens mnémotechniques pour retenir, par exemple, qu’une boîte porte toujours un accent circonflexe car elle est recouverte d’un chapeau.
Les étudiants n’ont pas d’autre choix que de se réconcilier avec l’orthographe : à la rentrée, le ministre de l’Education, Luc Chatel, a écarté toute réforme, toute simplification des règles alors que le débat était relancé avec la sortie du livre « Zéro Faute » du célèbre essayiste François de Closets.
Le ministre a écarté toute idée de réforme
La prise de conscience est générale. A l’Ecole supérieure de commerce de Pau, les apprentis commerciaux doivent réussir au cours de leur cursus un questionnaire à choix multiple (QCM) de grammaire et de vocabulaire. A celle de Grenoble, la dictée si chère à Pivot et aux instituteurs est remise au goût du jour. A l’Ecole centrale d’électronique de Paris, où des « cours d’écriture » sont au programme, un concours de dictée interécoles est organisé depuis deux ans à destination des futurs ingénieurs de notre pays. A l’école d’informatique In Tech Info, un coach en orthographe transmet ses moyens mnémotechniques pour retenir, par exemple, qu’une boîte porte toujours un accent circonflexe car elle est recouverte d’un chapeau.
Les étudiants n’ont pas d’autre choix que de se réconcilier avec l’orthographe : à la rentrée, le ministre de l’Education, Luc Chatel, a écarté toute réforme, toute simplification des règles alors que le débat était relancé avec la sortie du livre « Zéro Faute » du célèbre essayiste François de Closets.
vendredi 25 septembre 2009
LES FRANÇAIS ET LA RÉFORME DE L’ORTHOGRAPHE
"Les résultats de l’étude laissent apparaître une opinion publique majoritairement défavorable à une réforme de l’orthographe (56%, dont 29% se déclarant « tout à fait opposé »). Toutefois, la proportion d’interviewés se prononçant en faveur de cette réforme s’avère non négligeable (43%), même si les réponses exprimées manquent un peu de fermeté (10% de « tout à fait favorable » vs. 33% de « plutôt favorable »). Le rejet d’une réforme de l’orthographe s’avère majoritaire auprès de l’ensemble des catégories de population interrogées, à l’exception notable des ouvriers (54% de favorables). Elément de surprise, une courte majorité de jeunes s’oppose également à la réforme qui leur est proposée. Toutefois, ces derniers se révèlent nettement plus partagés que leurs aînés. A titre d’exemple, 48% des interviewés âgés de 15 à 24 ans (c’est-à-dire la « génération SMS ») optent pour une réforme de l’orthographe contre 51% qui la rejettent. A l’autre extrémité du spectre générationnel, les tenants d’une telle mesure s’avèrent nettement moins nombreux (38%), les personnes âgées de plus de 65 ans se prononçant à une large majorité contre cette éventualité (61%)."
Etude IFOP pour Sud Ouest Dimanche
Septembre 2009
Rentrée Littéraire
Rien de très original cette année encore .... comme je n'aime pas les policiers ni les romans à l'eau de rose, bien que cette fois ci quelques passions semblent déchaînées dixit la critique (hum !!), ni les premiers romans prometteurs, les ovnis (Nothomb, Valérie ...), nous reste ce cher Beigbeder, qui heureusement manie aussi bien la plume que le scénario. J'ai entamé la lecture du Roman français, je vous en dirai plus au prochain épisode !!
Si vous avez fait des découvertes littéraires, je vous en prie,
A vos plumes ....
lundi 14 septembre 2009
Les nouvelles technologies, ennemies du bon français ?
SMS et abréviations utilisés sur Internet sont volontiers accusés de faire baisser le niveau.
«Si l'orthographe était libre - libre d'être simplifiée ou non, suivant l'envie du sujet -, elle pourrait constituer une pratique très positive d'expression», plaidait Roland Barthes en 1976 dans une tribune intitulée «Accordons la liberté de tracer». Un plaidoyer que les internautes et les amateurs de SMS se sont approprié sans complexe. C'est ainsi que «cadeau» s'est transformé en «kdo» et «demain» en «2m1», qu'«avant» a perdu son «t»…
L'abandon de la dictée
«Le papier est un support à l'ancienne qui évoque l'école et les règles strictes, rappelle le sociologue Serge Guérin. Tandis que, sur un média moderne, les gens se montrent plus souples et s'accordent le droit d'inventer d'autres normes.» Bien évidemment, la rapidité des messages échangés sur le logiciel de dialogue MSN pousse à la faute. Quant au langage «Texto» ou «SMS», il a aussi été créé pour réduire le nombre de caractères envoyés afin d'alléger ses factures téléphoniques. Mais cette nouvelle manière de rédiger phonétique marque également pour ses jeunes utilisateurs une appartenance à un groupe et une distanciation avec les règles.
«C'est aussi une protection, une manière d'empêcher les autres de mesurer son niveau d'orthographe. Ce langage libère la parole, alors que, quand on écrit une lettre, on a l'impression d'avoir sa maîtresse d'école derrière son épaule», note Serge Guérin. Mais, alors que le langage SMS est désormais utilisé en entreprise et qu'il inonde la Toile, certains vont jusqu'à craindre un abandon de l'orthographe traditionnelle. Les linguistes dénoncent plutôt l'abandon progressif de la dictée ou la manière d'enseigner le français. «En fait, les élèves savent qu'ils utilisent un code», rassure Danièle Manesse, professeur de sciences du langage.
lefigaro.fr, par Agnès Leclair
«Si l'orthographe était libre - libre d'être simplifiée ou non, suivant l'envie du sujet -, elle pourrait constituer une pratique très positive d'expression», plaidait Roland Barthes en 1976 dans une tribune intitulée «Accordons la liberté de tracer». Un plaidoyer que les internautes et les amateurs de SMS se sont approprié sans complexe. C'est ainsi que «cadeau» s'est transformé en «kdo» et «demain» en «2m1», qu'«avant» a perdu son «t»…
L'abandon de la dictée
«Le papier est un support à l'ancienne qui évoque l'école et les règles strictes, rappelle le sociologue Serge Guérin. Tandis que, sur un média moderne, les gens se montrent plus souples et s'accordent le droit d'inventer d'autres normes.» Bien évidemment, la rapidité des messages échangés sur le logiciel de dialogue MSN pousse à la faute. Quant au langage «Texto» ou «SMS», il a aussi été créé pour réduire le nombre de caractères envoyés afin d'alléger ses factures téléphoniques. Mais cette nouvelle manière de rédiger phonétique marque également pour ses jeunes utilisateurs une appartenance à un groupe et une distanciation avec les règles.
«C'est aussi une protection, une manière d'empêcher les autres de mesurer son niveau d'orthographe. Ce langage libère la parole, alors que, quand on écrit une lettre, on a l'impression d'avoir sa maîtresse d'école derrière son épaule», note Serge Guérin. Mais, alors que le langage SMS est désormais utilisé en entreprise et qu'il inonde la Toile, certains vont jusqu'à craindre un abandon de l'orthographe traditionnelle. Les linguistes dénoncent plutôt l'abandon progressif de la dictée ou la manière d'enseigner le français. «En fait, les élèves savent qu'ils utilisent un code», rassure Danièle Manesse, professeur de sciences du langage.
lefigaro.fr, par Agnès Leclair
Un ministre à cheval sur l'orthographe
S'il est un sujet grave et préoccupant en cette rentrée pour le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, c'est bien la grippe A et les perturbations que risquent d'entraîner les fermetures de classe et d'école.
Comme si cela ne suffisait pas, le ministre doit également affronter les nombreuses questions concernant une éventuelle réforme de l'orthographe, souvent fielleuses, car les fautes grossières relevées dans un récent dossier de presse émanant de son ministère n'ont pas manqué de faire réagir. Le voilà donc sommé de s'exprimer sur ce sujet épineux : réformera-t-on? réformera-t-on pas?
«Je ne suis pas favorable à une réforme de l'orthographe, a-t-il déclaré au «Figaro». Cela fait partie de notre culture commune, nous avons d'ailleurs fait le choix dans le cadre de la réforme du primaire et du socle commun de miser sur la maîtrise de la langue française, et dans ce cadre sur l'orthographe, je crois qu'il y a d'autres priorités.»
Ajoutant, à propos du document incriminé : «Nous devons être exemplaires, cela ne se reproduira plus.» Mais suffit-il de tancer et de faire la grosse voix pour que les fautes disparaissent?
Dans «Zéro faute», François de Closets, en délicatesse avec l'orthographe, n'y croit pas. Interrogé par «L'Alsace», il a même déclaré:
«Finis les complexes. À mon âge, je me sens enfin libre vis-à-vis de l'orthographe. Il faut savoir qu'il reste deux tabous en France : la masturbation et les fautes d'orthographe. Avouer que l'on fait des fautes d'orthographe est difficile, presque impossible, dans une société qui a sacralisé cette discipline.»
Il propose plutôt de s'appuyer sur la technique pour sauver l'orthographe française, car selon lui, il est globalement trop tard pour une réforme (certains le pensaient déjà... au XVIe siècle). L'avenir serait surtout aux logiciels de correction... Si l'on peut douter que l'informatique soit la panacée qui nous guérira de tous nos maux orthographiques, le sous-titre de son ouvrage : «L'orthographe, une passion française» est plus que jamais d'actualité. Il semble qu'à chaque rentrée scolaire l'orthographe et sa possible, souhaitée, redoutée, honnie réforme refont surface, et que les stylos à plume affûtés pour l'occasion sortent.
L'an dernier, c'était la parution du Petit Robert 2009 et les 6 000 nouvelles graphies qu'il avait entérinées qui avaient déclenché la rituelle bataille de rentrée [=> Le Robert 2009 préfère l'imbécilité]. Cette année, la grippe pourrait bien avoir raison des belligérants.
nouvelobs.com , Par Sylvie Prioul
Comme si cela ne suffisait pas, le ministre doit également affronter les nombreuses questions concernant une éventuelle réforme de l'orthographe, souvent fielleuses, car les fautes grossières relevées dans un récent dossier de presse émanant de son ministère n'ont pas manqué de faire réagir. Le voilà donc sommé de s'exprimer sur ce sujet épineux : réformera-t-on? réformera-t-on pas?
«Je ne suis pas favorable à une réforme de l'orthographe, a-t-il déclaré au «Figaro». Cela fait partie de notre culture commune, nous avons d'ailleurs fait le choix dans le cadre de la réforme du primaire et du socle commun de miser sur la maîtrise de la langue française, et dans ce cadre sur l'orthographe, je crois qu'il y a d'autres priorités.»
Ajoutant, à propos du document incriminé : «Nous devons être exemplaires, cela ne se reproduira plus.» Mais suffit-il de tancer et de faire la grosse voix pour que les fautes disparaissent?
Dans «Zéro faute», François de Closets, en délicatesse avec l'orthographe, n'y croit pas. Interrogé par «L'Alsace», il a même déclaré:
«Finis les complexes. À mon âge, je me sens enfin libre vis-à-vis de l'orthographe. Il faut savoir qu'il reste deux tabous en France : la masturbation et les fautes d'orthographe. Avouer que l'on fait des fautes d'orthographe est difficile, presque impossible, dans une société qui a sacralisé cette discipline.»
Il propose plutôt de s'appuyer sur la technique pour sauver l'orthographe française, car selon lui, il est globalement trop tard pour une réforme (certains le pensaient déjà... au XVIe siècle). L'avenir serait surtout aux logiciels de correction... Si l'on peut douter que l'informatique soit la panacée qui nous guérira de tous nos maux orthographiques, le sous-titre de son ouvrage : «L'orthographe, une passion française» est plus que jamais d'actualité. Il semble qu'à chaque rentrée scolaire l'orthographe et sa possible, souhaitée, redoutée, honnie réforme refont surface, et que les stylos à plume affûtés pour l'occasion sortent.
L'an dernier, c'était la parution du Petit Robert 2009 et les 6 000 nouvelles graphies qu'il avait entérinées qui avaient déclenché la rituelle bataille de rentrée [=> Le Robert 2009 préfère l'imbécilité]. Cette année, la grippe pourrait bien avoir raison des belligérants.
nouvelobs.com , Par Sylvie Prioul
vendredi 11 septembre 2009
Bonnet d'âne en orthographe pour Luc Chatel
La page sur l'aide personnalisée commence par une belle flopée de fautes de conjugaison et de syntaxe: "La réforme de l'enseignement primaire, qui est entré en application à la rentrée 2008 s'appuie sur des horaires et des", peut-on lire, laissant libre le lecteur d'imaginer la fin de la phrase.
Maladresse? Inattention? Alors qu'on pointe régulièrement du doigt la baisse du niveau de français de nos chères têtes blondes, les erreurs du ministre de l'Education passent mal.
Coïncidence, c'est à la page des "stages de remise à niveau pendant les vacances scolaires" qu'apparaît une autre superbe coquille: "En 2009 se sont 214 289 élèves qui ont suivi...".
Une autre faute remarquable s'est glissée dans le paragraphe sur le plan de formation des enseignants des écoles maternelles. Il est écrit: "Ces formations concerneront prioritairement les enseignants qui exercent pour la première fois en école maternelles". De quoi rassurer les indécrottables cancres et faire bondir les puristes de l'othographe.
Par Emilie Cailleau, publié le 01/09/2009 15:42 - mis à jour le 02/09/2009 12:39
lexpress.fr
Maladresse? Inattention? Alors qu'on pointe régulièrement du doigt la baisse du niveau de français de nos chères têtes blondes, les erreurs du ministre de l'Education passent mal.
Coïncidence, c'est à la page des "stages de remise à niveau pendant les vacances scolaires" qu'apparaît une autre superbe coquille: "En 2009 se sont 214 289 élèves qui ont suivi...".
Une autre faute remarquable s'est glissée dans le paragraphe sur le plan de formation des enseignants des écoles maternelles. Il est écrit: "Ces formations concerneront prioritairement les enseignants qui exercent pour la première fois en école maternelles". De quoi rassurer les indécrottables cancres et faire bondir les puristes de l'othographe.
Par Emilie Cailleau, publié le 01/09/2009 15:42 - mis à jour le 02/09/2009 12:39
lexpress.fr
mardi 8 septembre 2009
Ouverture du blog jerelisjecorrige
Particuliers, libéraux, commerçants, petites, moyennes ou grandes entreprises, ministres ????
Avez-vous toujours confiance dans la correction automatique des traitements de texte, les logiciels ?
Confiez-moi tous documents personnels et/ou professionnels (romans, cv, rapports, contrats, thèses, mémoires etc) - CONFIDENTIALITE ABSOLUE ! J'assure toutes prestations de relecteur correcteur, de rewriting, mais également d'écrivain public, de rédaction de texte, de contenu web ....
Le principe :
- Vous m'envoyez votre projet par e-mail, devrais-je dire courriel (!!), en précisant la nature du document, le nombre de pages et le type de travail attendu (la relecture et la correction orthographique, syntaxique, grammaticale, la ponctuation, le remaniement complet du texte, la rédaction ...) ;
jerelisjecorrige@gmail.com
- Je m'engage à vous renvoyer aussitôt un devis détaillé de la prestation à effectuer, ainsi qu'un délai de réalisation ;
- Vous m'adressez en retour un "bon pour accord" sur le devis avec un chèque d'acompte de 60% du prix TTC annoncé (ou virement bancaire) ;
- Dans le délai indiqué, je vous remets le travail effectué par e-mail avec facture et description détaillée de la prestation ;
- A réception, vous réglez le solde de la facture.
Avez-vous toujours confiance dans la correction automatique des traitements de texte, les logiciels ?
Confiez-moi tous documents personnels et/ou professionnels (romans, cv, rapports, contrats, thèses, mémoires etc) - CONFIDENTIALITE ABSOLUE ! J'assure toutes prestations de relecteur correcteur, de rewriting, mais également d'écrivain public, de rédaction de texte, de contenu web ....
Le principe :
- Vous m'envoyez votre projet par e-mail, devrais-je dire courriel (!!), en précisant la nature du document, le nombre de pages et le type de travail attendu (la relecture et la correction orthographique, syntaxique, grammaticale, la ponctuation, le remaniement complet du texte, la rédaction ...) ;
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- Je m'engage à vous renvoyer aussitôt un devis détaillé de la prestation à effectuer, ainsi qu'un délai de réalisation ;
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